(7分)阅读下列资料,回答问题
我国具有多种多样的生态系统,包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统,曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来,人们在山坡上毁林开荒,破坏了动物的生活环境,使林中的鸟类和哺乳动物大量减少,该生态系统受到严重的影响。
(1)在上述列举的生态系统中,以沼泽植物占优势,具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是_____________。
(2)从生态系统的组成成分看,牧草是草原生态系统的___________,能够通过光合作用将二氧化碳和水合成_________,并释放出氧气。
(3)生态系统中,鸟类和哺乳动物死亡以后,和________能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和,重新被植物吸收和利用。
(4)从资料事例可知,保护生物多样性的根本措施是_______________________________。
正确答案:
(7分)
(1)湿地生态系统
(2)生产者有机物(或淀粉)
(3)细菌真菌无机盐
(4)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性(任写1点可得分,写保护生态环境给分0.5分)分析:此题是一个综合性的填空题,涉及生态系统的类型、生态系统的组成及功能、保护生物多样性的基本措施等内容,逐一分析解答.
解:(1)、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称.它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统.
(2)、生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者---植物,消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌.生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者.动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用.是生态系统中的分解者.因此,牧草是草原生态系统的生产者,能够通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物,并释放出氧气.
(3)、细菌和真菌是生态系统中的分解者,能把鸟类和哺乳动物死亡以后的遗体分解成水、二氧化碳和无机盐,返回自然环境,重新被植物吸收和利用.
(4)、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.
故
正确答案:
为:(1)湿地生态系统
(2)生产者;有机物
(3)细菌;真菌;无机盐
(4)保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性
点评:此题涉及的知识面比较广,但基础性强,只要基础扎实,即可正确解答.
(7分)阅读下列资料,回答问题我国具有多种多样的生态系统,包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统位于我国大别山区的某森林生态系统,曾经林木茂,七年级生物
时间:2018-06-19
相关推荐
- 下列几种物体中,属于生物的是
- 下列属于生物基本特征的是()
- 下列不属于所有生物都具有的基本特征的是()
- 绿色植物通过光合作用制造有机物,所以不需要营养,九年级生物
- 生物学是研究生物体的和的科学,七年级生物
- 在下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是:①雷达②宇航服③日光灯(冷光)④薄壳建筑⑤CT机⑥蹲踞式起跑
- 下列属于生命现象的是()
- 生物技术的发展对人类都是有害的(),九年级生物
- 下列不属于仿生的是()
- 下列有关生物共同特征的描述不正确的是()
- 下列不属于生物现象的是
- 下列各项中属于生物的是()
- 如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的下列各项都是来自生物的是①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材
- 下列叙述中,属于生物的共同特征的是()
- 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
- 下列属于生物的是()