把知识、事物进行比较．把它们的共同点总结出来，把它们的不同点归纳起来，这对学习很有帮助．例如，请你回忆一下所学习过的所有食物链，他们的共同点是：（1）食物链的开始端总是,生物

把知识、事物进行比较．把它们的共同点总结出来，把它们的不同点归纳起来，这对学习很有帮助．
例如，请你回忆一下所学习过的所有食物链，他们的共同点是：
（1）食物链的开始端总是植物，即食物链总是从______开始的．因为植物能够通过光合作用制造______，供给自己和其他生物生命活动的需要；
（2）食物链不包括细菌和______等生物，即食物链不包括生态系统中的______；
（3）一条食物链所包括的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是______．
它们的不同点是：
（1）不同食物链的长短可以不同，即不同的食物链所包含的营养级别的数目可以是______的；
（2）不同食物链中，成为______和______的具体生物往往是不同的．
正确答案：
答：（1）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者；绿色植物能进行光合作用制造有机物．
（2）食物链是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，所以与分解者（细菌、真菌等）没有关系．
（3）食物链是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，所以食物链中除了生产者都是消费者．
（4）不同的生物在食物链中的位置不同，所以它们的营养级别也不同．
（5）食物链只包括生产者和消费者，所以食物链中生物的变化只能是生产者和消费者．
故
正确答案：
为：（1）生产者；有机物
（2）真菌；分解者
（3）消费者
（4）不一样
（5）生产者；消费者．