某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是______.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行试验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)
温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择______两组进行对照试验.温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内______.
(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为______.
(4)在萝卜开花的季节,同学们会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是______.
正确答案:
(1)植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了.刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,选择在傍晚或阴天进行.光照较弱,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽植物的成活率.
(2)为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,温度是变量,其它量相同,从表格中可以看出符合这一特点是B、C,因此应选择BC两组进行对照实验.光合作用还需要二氧化碳作原料,二氧化碳浓度大光合作用强.温室B中的二氧化碳0.1%大于温室A中的0.03%因此温室B中的萝卜幼苗光合作用强,制造的有机物多,故萝卜幼苗长得快.
(3)呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水.存放时间较长的萝卜,进行了长时间的呼吸作用,分解了大量的有机物,使萝卜的有机物减少,导致萝卜空心.
(4)开花结果的前提是传粉受精,放养蜜蜂可以帮助萝卜传粉,有利于果实种子的形成.
故
正确答案:
为:
(1)降低蒸腾作用、提高成活率;
(2)B、C;二氧化碳浓度高;
(3)呼吸作用消耗有机物;
(4)帮助萝卜传粉.
某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学,生物
时间:2018-06-01
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