阅读教材相关内容,分析凯巴森林被破坏的原因并说出什么是生态系统的稳定性。
1.活动:分析凯巴森林被破坏的原因
(1)1906年,凯巴森林被列为国家禁猎区后,黑尾鹿的数量先_____后______。
(2)黑尾鹿的数量先上升是由于该生态系统中没有了______。
(3)1925年以后森林中鹿的数量不断减少的原因是缺少________。
(4)凯巴森林发生上述变化主要是由于______的不正确干预,破坏了原有的稳定状态。
2.生态系统的稳定性的概念 生态系统经过长期的发展过程,逐步形成的____与_____物质、能量之间、_____与____之间相对稳定平衡的状态。
正确答案:
1.(1)上升;下降(2)肉食动物(3)食物(4)人类
2.生物;非生物;生物;生物
阅读教材相关内容,分析凯巴森林被破坏的原因并说出什么是生态系统的稳定性1.活动:分析凯巴森林被破坏的原因(1)1906年,凯巴森林被列为国家禁猎区后,黑尾鹿的数量先_____,八年级生物
时间:2017-11-27
相关推荐
- 下列几种物体中,属于生物的是
- 下列属于生物基本特征的是()
- 下列不属于所有生物都具有的基本特征的是()
- 绿色植物通过光合作用制造有机物,所以不需要营养,九年级生物
- 生物学是研究生物体的和的科学,七年级生物
- 在下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是:①雷达②宇航服③日光灯(冷光)④薄壳建筑⑤CT机⑥蹲踞式起跑
- 下列属于生命现象的是()
- 生物技术的发展对人类都是有害的(),九年级生物
- 下列不属于仿生的是()
- 下列有关生物共同特征的描述不正确的是()
- 下列不属于生物现象的是
- 下列各项中属于生物的是()
- 如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的下列各项都是来自生物的是①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材
- 下列叙述中,属于生物的共同特征的是()
- 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
- 下列属于生物的是()