松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、,八年级生物

松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答： （1）探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择___瓶与B瓶进行对照实验。
（2）通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？____。（填“能”或“不能”）
（3）在生态系统中，物质和能量是沿着_______流动的。
（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是___瓶。
正确答案：
（1）C
（2）能
（3）食物链
（4）B