激素对生命活动起着非常重要的调节作用．某同学为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”．制定了下列实验方案：第一步：取两个玻璃缸分别编号1号、2号．第二步：在两个玻璃缸中分,七年级生物

激素对生命活动起着非常重要的调节作用．某同学为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”．制定了下列实验方案：
第一步：取两个玻璃缸分别编号1号、2号．
第二步：在两个玻璃缸中分别加入等量（且适量）的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入1条发育状况和健康状况均不同的蝌蚪；
第三步：每天随机向1号和2号玻璃缸投放含甲状腺试剂的饲料；
第四步：把1号玻璃缸放在阳台上，2号玻璃缸放在卧室桌子上；
第五步：观察现象，并记录
（1）本实验的变量应该是______
（2）本实验设计过程中有明显不足，请用笔在实验中画出不足之处，并予以改正
①______
②______
③______
④______
（3）改正后，实验预期的现象是______
（4）若本实验改为用小白鼠做材料探究“生长激素对小白鼠生长的影响”的实验，则实验变量为______，已知生长激素与胰岛素均为蛋白质，使用生长激素处理小白鼠时应该用______（与饲料搅拌后饲喂/注射）的方法，其原因是______．
正确答案：
（1）探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”．因此本实验的变量应该是甲状腺激素．
（2）对照实验是唯一变量实验，除饲料中是否含有甲状腺激素外，其它量都应该相同；只用1条蝌蚪具有偶然性，实验误差较大．因此本实验设计过程中有明显不足（用笔在实验中画出不足之处）：

改正：
①10条发育状况和健康状况均相同同的蝌蚪；
②定时定量投放饲料；
③1号玻璃缸中放入适量的普通饲料，2号玻璃缸放入甲状腺激素搅拌的等量饲料；
④两个玻璃缸均放在条件适宜处；
（3）甲状腺激素能促进生长发育，因此改正后，实验预期的现象是：1号玻璃缸的蝌蚪发育晚，2号玻璃缸的蝌蚪发育早．
（4）若本实验改为用小白鼠做材料探究“生长激素对小白鼠生长的影响”的实验，则实验变量为生长激素，已知生长激素与胰岛素均为蛋白质，使用生长激素处理小白鼠时应该用注射的方法，其原因是生长激素是一种蛋白质，饲喂后进入消化道中会被消化成氨基酸，不起作用．
故
正确答案：
为：
（1）甲状腺激素；
（2）
；
①10条发育状况和健康状况均相同同的蝌蚪；
②定时定量投放饲料；
③1号玻璃缸中放入适量的普通饲料，2号玻璃缸放入甲状腺激素搅拌的等量饲料；
④两个玻璃缸均放在条件适宜处；
（3）1号玻璃缸的蝌蚪发育晚，2号玻璃缸的蝌蚪发育早；
（4）生长激素；注射；生长激素是一种蛋白质，饲喂后进入消化道中会被消化成氨基酸，不起作用．