科学探究你尝试:探究是研究和学习生物学的一种科学方法,下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程.
西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于黄粉蝶.
陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学.她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片.结果虫子确实在吃塑料盒.
她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味.经过一年多时间的实验,取得了可喜的成果.她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖.
(1)你认为黄粉虫的发育过程属于______变态.
(2)陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是:______、______.
(3)根据上述实验结果,请你写出相关的结论:①______②______.
(4)该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示?______.
正确答案:
(1)黄粉虫像蝴蝶一样属于完全变态类昆虫,其整个生长发育过程分为卵、幼虫、蛹、成虫4个阶段.
(2)假设是对提出问题作出肯定或否定的回答.该实验的假设是黄粉虫能吃塑料.对照组和实验组只有食物中有无塑料餐盒片不同,其他条件都相同.实验变量是有无塑料餐盒片,
(3)根据结果虫子确实在吃塑料盒.得出结论:黄粉虫能取食、消化盒吸收塑料;黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质.
(4)通过实验证明黄粉虫能取食、消化盒吸收塑料,根据这个结论,我们利用生物方法解决白色(塑料)污染.
故
正确答案:
为:(每空(1分),共6分)
(1)完全变态
(2)黄粉虫能吃塑料塑料餐盒片的有无
(3)黄粉虫能取食和消化盒吸收塑料黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质
(4)利用生物方法解决白色(塑料)污染
科学探究你尝试:探究是研究和学习生物学的一种科学方法,下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程.西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中,生物
时间:2018-01-16
相关推荐
- 下列几种物体中,属于生物的是
- 下列属于生物基本特征的是()
- 下列不属于所有生物都具有的基本特征的是()
- 绿色植物通过光合作用制造有机物,所以不需要营养,九年级生物
- 生物学是研究生物体的和的科学,七年级生物
- 在下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是:①雷达②宇航服③日光灯(冷光)④薄壳建筑⑤CT机⑥蹲踞式起跑
- 下列属于生命现象的是()
- 生物技术的发展对人类都是有害的(),九年级生物
- 下列不属于仿生的是()
- 下列有关生物共同特征的描述不正确的是()
- 下列不属于生物现象的是
- 下列各项中属于生物的是()
- 如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的下列各项都是来自生物的是①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材
- 下列叙述中,属于生物的共同特征的是()
- 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
- 下列属于生物的是()