南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，图为考察地区等高线示意图读图回答问题（8分）（1）图中A、B两处的地形部位分别为、（2）甲村在乙村的方向；图中①②③三个观,六年级地理

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。（8分）

（1）图中A、B两处的地形部位分别为、。
（2）甲村在乙村的方向；图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察点。量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米，则两地间的实地直线距离是千米。
（3）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是℃。
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是。
正确答案：
（1）陡崖山谷（2）西北② 1.3（3）23（4）旅游乙村附近有温泉等旅游资源（或采矿乙村附近有煤炭资源或交通运输交通运输是经济发展的“先行官”或果树种植乙村地处山地丘陵区适宜果树种植业）（言之有理酌情给分）（1）从图中看，A处地形部位是陡崖，B处地形部位是山谷。（2）从图中指向标判断，甲村位于乙村的西北方向。图中②地位于甲村和乙村之间的山脊处，很容易在②地看到甲村和乙村；图中①地和甲村之间隔着高海拔的山峰，在①地看不到甲村；图中③地和甲村之间高海拔的陡崖，在③地看不到甲村。 从图中比例尺计算，乙村到①的实地直线距离是2.6厘米÷（1：50000）=130000厘米=1.3千米。（3）图中甲村的海拔是100米，乙村的海拔是600米，两地的相对高度是500米，则温差是3℃。因此当乙村气温为20℃时，甲村气温则为23℃。（4）乙村地处山地、丘陵地区，适宜于发展林业，如种植果树等；乙村周围有煤炭资源，可以发展采矿业；乙村周围有温泉等旅游资源，可以发展旅游业；在发展经济前首先要发展交通运输业，因为交通运输是经济发展的“先行官”。