读下图，回答问题(12分)（1）图中所画的甲、乙两支流，不能发展成河流的是，理由是（2）图中河流干流的流向是__________（3）如果AB的图上距离为2.5厘米，实际距离为500千米,九年级地理

读下图，回答问题。(12分)

（1）图中所画的甲、乙两支流，不能发展成河流的是，理由是。
（2）图中河流干流的流向是__________。
（3）如果AB的图上距离为2.5厘米，实际距离为500千米，则该图的比例尺为_______，A点与B点的相对高度为米。
（4）若该地夏季盛行东南风，从地形考虑，则C、D两地降水量较大的是___________ 。
正确答案：
（1）乙这是山脊，不能集水成河（2）由西北流向东南（3）1：20000000 500（4）C地
试题分析：（1）图中所画的甲、乙两支流，不能发展成河流的是乙，理由是等高线向低处凸，是山脊，不能集水成河。（2）图中河流干流的流向是由西北流向东南。（3）如果AB的图上距离为2.5厘米，实际距离为500千米，则该图的比例尺为1：20000000，A点与B点的相对高度为500米。（4）若该地夏季盛行东南风，从地形考虑，则C、D两地降水量较大的是C地。
点评：本题还可以考查地势：地表高低起伏的总趋势。海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：任意两点之间的垂直距离。地形：地表各种各样的形态、形状的总称。等高线：在地图上，把海拔高度相同的各点连接成的线。等高线之间互相平行，距离(即等高距、高差、相对高度)相等。等高距：等高线之间的距离(只能是相对高度)。等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图。分层设色地形图：彩色分层设色地形图上，绿色表示平原，黄绿色表示丘陵或山地，黄色或褐色表示高原，蓝色表示海洋。等高线的疏密与坡度：稀疏处坡度缓，密集处坡度大。等高线与山地和盆地：等高线数字内高外低的是山地，中间的黑色三角形是山顶；等高线数字内低外高的是盆地(洼地)。等高线与山脊和山谷：等高线由高处向低处凸出的是山脊；等高线由低处向高处凸出的是山谷。只有山谷处才可能有小溪。等高线与鞍部：等高线两边高且有山顶，中间等高线相通的低的部分是鞍部。等高线与陡崖：2条或2条以上的等高线重合处就是陡崖。