研究性学习(9分)
研究性学习这是一片备受世人瞩目的土地,从自然环境到人类文明的演进,无不留下深深的印记。济南某中学地理学习小组展开了对黄河流经地区的探究学习,请你帮他们完成内容。(9分)
研究方向:黄河下游的问题及治理
研究思路:提出问题——分析问题——解决问题
相关资料:
(1)根据研究方向和图文资料请你提出研究的问题。(1分)
(2)结合图文资料,分析所提出问题产生的原因。(5分)
(3)根据找到的原因,结合所学地理知识,提出解决问题的措施。(3分)
正确答案:
(1)地上河的成因及治理
(2)黄河中游流经黄土高原,河流含沙量大,支流多,降水集中多暴雨,地表光秃裸露等造成水土流失严重;华北平原地势平缓、流速慢,泥沙沉积,河床抬高。
(3)植树种草、修梯田、建挡土坝,退耕还林还草等
试题分析:
(1)根据材料和图片得知:黄河下游的问题的问题是地上河,要根据这一个主题来进行研究和想办法解决治理。
(2)黄河在流经黄土高原地区时由于流速快,而所经地段植被情况差,导致大量的泥沙被带走,而到了下游,流速变缓,于是大量的泥沙就沉积了下去,几千年常此积累,堆积在河床上,致使河床升高,地上河就此形成了。泥沙的大量淤积使黄河下游河床不断上升,两岸地区每逢汛期便面临着洪水的威胁。长期以来,人们采取修筑堤防的方式来约束洪水,致使河床与两岸地面的高差越来越大。历史上黄河下游曾多次决口泛滥,给华北平原地区的人民带来了深重的灾难。河南省的地上河最为典型。黄河的治理中最重要的是治沙。
(3)黄河上游:植树种草、合理放牧、梯级开发水能,修建大型水利枢纽工程;中游:大力开展水土保持工作—-植树种草——治黄的关键;下游:加固大堤;疏通河道、南水北调,水量调配。
研究性学习(9分)研究性学习这是一片备受世人瞩目的土地,从自然环境到人类文明的演进,无不留下深深的印记济南某中学地理学习小组展开了对黄河流经地区的探究学习,请你帮,八年级地理
时间:2017-10-07
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