某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究（1）读表分析数据，黄河流经_______游黄土高,八年级地理

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。
（1）读表分析数据，黄河流经_______游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层_______（疏松或坚实），植被_______，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
（2）实地考察黄河下游素有“_______”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速_______（加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐_______。
（3）实验探究水土流失与地表植被的关系。读图，甲、乙、丙中沙土最多的是_______。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越_______。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：_______。

正确答案：
（1）中；疏松；破坏严重（或稀少）
（2）地上河；减慢；抬高
（3）丙；少（或不严重）；植树种草