阅读下列两则材料材料一：大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外

阅读下列两则材料
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也……是谓小康。——《礼记》 请回答：
（1）材料一和材料二分别讲述了我国历史上的哪一时期？

（2）这两个时期各具代表性的首领产生方式分别是什么？

正确答案：
（1）材料一讲的是原始社会末期即传说中的尧舜禹时期；材料二讲的是启接替禹继承王位以后的王位世袭制时期；
（2）禅让制；王位世袭制。