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(15分)古今中外,安定社会.保障民生.和谐发展是各国政府高度关注的问题阅读材料,结合所学知识回答问题材料一故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所

时间:2018-06-18
(15分)古今中外,安定社会.保障民生.和谐发展是各国政府高度关注的问题。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(分工),女有归(婚配成家)。
——摘自孔子《礼记·大道之行也》
(1)根据材料一和所学知识,概括指出孔子的主要思想。(2分)
材料二 欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党.社会党日炽,社会革命其将不远……若能将平均地权做到,举政治革命.社会革命毕其功于一役,则社会革命已成七八分了。
—摘自《孙中山全集》
(2)从材料二中看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么?(1分)孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?(2分)
材料三 1935年:《全国劳工关系法》重申工人的权利,根据该法成立了劳工关系委员会,其中劳资代表各占一半;同年颁布了《社会保障法》:“第1节是每州在条件许可的范围内,对孤寡老人提供财政资金,……为资助各州实施失业补助法,特批准拨款。”1938年:颁布了《公平劳动标准法》,规定了最低工资和最长工时,禁止雇佣16岁以下的童工。
—摘自《世界史资料丛刊(1917—1939年的美国)》
(3)根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革?(1分)从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。(3分)
材料四 要随时随刻倾听人民呼声.回应人民期待,保证人民平等参与.平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教.劳有所得.病有所医.老有所养.住有所居上持续取得新进展,不断实现好.维护好.发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。
—摘自《习近平阐述中国梦:人民共享人生出彩的机会》
(4)20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是什么?(1分)根据材料和所学知识回答,我国现阶段社会保障体系是由哪几方面为主构成的?(3分)
(5)通过上述材料的分析,你对民生问题有何认识?(2分)
正确答案:
(1)“仁” “礼”(或“德”.教育思想)。
(2)“平均地权”或“民生”。“三民主义”或“民族 民权 民生”。
(3)罗斯福新政。维护工人权利;救助孤寡老人;实施失业补助;禁止使用童工。
(4)颁布《义务教育法》或实施“希望工程”。养老保险.医疗保险.失业保险。
(5)从古至今,思想家、政治家非常关注民生问题;国家的稳定,社会的发展离不开民生问题;民生政策的调整必须适应生产力发展的要求;满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据。
试题分析:(1)这段话的意思简单说,就是人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女.体现社会的博爱精神.儒家的社会伦理学说还要求人们“不独亲其亲,不独子其子”。要让人们在年老时有人奉养,以终天年,年轻的时候,社会提供条件来发挥自己的作用,让年幼的未成年的孩子在社会的爱护下成长,鳏寡孤独的老人及有疾病残疾的,皆能有所养。结合所学知识,,孔子的重要思想有“仁” “礼”(或“德”.教育思想)。
(2)孙中山领导辛亥革命的指导思想是“民族 民权 民生”三民主义。其中民族主义是民族革命。“驱除鞑虏”,民权主义是政治革命,“创立民国”;民生主义是社会革命,“平均地权”。
(3)根据时间提示,可以判断这是20世纪30年代,面对经济危机,美国实行罗斯福新政。再根据材料信息“1935年:《全国劳工关系法》重申工人的权利”“同年颁布了《社会保障法》:第1节是每州在条件许可的范围内,对孤寡老人提供财政资金”“为资助各州实施失业补助法,特批准拨款。”“1938年:颁布了《公平劳动标准法》,规定了最低工资和最长工时,禁止雇佣16岁以下的童工” 归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。
(4)根据所学知识,20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是颁布《义务教育法》或实施“希望工程”。根据材料信息“学有所教.劳有所得.病有所医.老有所养”以及所学知识回答。
(5)综合上述材料,可以得出“古今中外思想家、政治家非常关注民生问题”“国家的稳定,社会的发展离不开民生问题”“民生政策的调整必须适应生产力发展的要求”“满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据”。
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