某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点假如用法家思想去解决应该是A．损坏

某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是A．损坏公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决B．损坏公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处C．损坏公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决D．损坏公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭
正确答案：
B
试题分析：围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为，假如用法家思想去解决应该是损坏公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处，故选B。
点评：关于法家思想，学生要知道，韩非子主张实行“法治”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家的统治。