学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史下面是网上下载的两段历史歌谣：歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口

学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣：歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。
歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。 在吟咏品味之后，请回答以下问题：
（1）写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。 ___________________________________________________________________________________________（2）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？___________________________________________________________________________________________（3）请你写出春秋五霸中的另外四位霸主。 ___________________________________________________________________________________________（4）在商鞅变法的各项措施中，最遭到旧贵族反对的是哪一条( )A、编制户口，加强刑罚
B、奖励生产
C、奖励军功
D、推行县制
正确答案：
（1）歌谣一是春秋时期；歌谣二是战国时期。
（2）都施行了改革（或变法）。
（3）宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。 另一种答法是晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践。
（4）C。