阅读下列材料：材料一：“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师焉”“学而时习之，不亦说乎”材料二：学生冉求胆小，遇事退缩他（指教育家，下同）有针对性地教育冉求，凡

阅读下列材料：
材料一：“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”“学而时习之，不亦说乎？”
材料二：学生冉求胆小，遇事退缩。他（指教育家，下同）有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。
请回答：
（1）材料一是我国古代哪一位教育家的言论？
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（2）这位教育家在材料二中的行为反映了他的什么教育思想？
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（3）请你写出他的主要成就。
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（4）在他的教育主张中，选择一条结合自己的学习实际谈谈感受。
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正确答案：
（1）孔子。
（2）因材施教。
（3）创立儒家学派；整理《诗经》；编订《春秋》；总结教育教学经验。
（4）如“温故而知新”——学习要经常复习； “知之为知之，不知为不知”——要养成老老实实的学习态度。（其他观点，符合题意亦可）