阅读下列材料：（14分）材料一：秦王嬴政任用许多能干的人，如李斯、蔚缭、王翦等其中，蔚缭是当时的军事家，当秦王发现这位军事人才时，竟然放下国王架子，“依法食饮与缭同”，

阅读下列材料：（14分）
材料一：秦王嬴政任用许多能干的人，如李斯、蔚缭、王翦等。其中，蔚缭是当时的军事家，当秦王发现这位军事人才时，竟然放下国王架子，“依法食饮与缭同”，后来任命他为统管军事。
材料二：汉武帝即位时，下诏令各郡县推举人才，由他亲自出题。通过这样的考察，他发现了一大批有真才实学的人。对出身低微的人，他也能破格录用。如出身奴仆的卫青，做到了大将军。
请回答：
（1）请用一句话分别概括秦王嬴政、汉武帝的最大历史贡献。（4分）
（2）从材料一、二可以看出，秦王嬴政、汉武帝在为政治方面有何共同点？（2分）
（3）除了材料中提到的措施外，秦王嬴政、汉武帝刘彻在思想上分别采取了什么措施？（4分）这些措施分别有何影响？（4分）
正确答案：
（1）、秦王嬴政：灭六国，统一中国（2分）汉武帝：实现了大一统（2分）
（2）、重视人才（2分）
（3）、秦王嬴政：焚书坑儒 （2分）影响：给我国古代思想文化造成了巨大损失。（2分）
汉武帝：罢黜百家，独尊儒术（2分）影响：确定了儒家思想在古代中国的统治地位（2分）
试题分析：（1）注意题目中“用一句话分别概括”，秦皇汉武在历史上的贡献非常大，秦始皇开创了中央集权制，在经济文化上统一车轨、文字、货币、度量衡，在军事上，筑长城御匈奴。汉武帝在思想上罢黜百家，独尊儒术，在政治上，削弱封国势力，强化监察制度，以加强中央集权等，故应总结为，秦王嬴政灭六国，统一中国；汉武帝实现并推进大一统格局。
（2）本题考查学生对材料的比较概括能力。从材料一材料二中可以看出，秦王嬴政和汉武帝在政治方面的共同点为重视人才。
（3）秦始皇统一六国后，为了加强思想控制，在思想上实行焚书坑儒，虽加强了思想统治，有利于统一，但却禁锢了思想，摧残了文化，给我国古代思想文化造成了巨大损失；汉武帝也是为了加强思想控制，接受儒家代表人物董仲舒的建议，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，从此儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。