（8分）下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其它外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃,八年级生物

（8分）下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。
瓶子编号
种子的数量（个）
种子所处的环境
（其它外界条件均适宜）
A
3
少量水，20℃
B
3
无水，20℃
C
3
少量水，－10℃
D
3
将种子淹没的水，20℃
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是________________。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用____________两瓶做对照实验。
（3）A号瓶预期的实验结果是____________，D号瓶预期的实验结果_____。据此可以得出的结论是_____________________________。
（4）指出本实验设计中的一处不足。___________________________________________
（5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从______________方面寻找原因。
（6）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?_ ______
正确答案：
（1）水分是种子萌发的条件吗?（种子的萌发是否需要水?）
（2）A和C
（3）种子萌发种子不萌发空气是种子萌发的条件（种子的萌发需要空气）
（4）每组种子的数量太少
（5）种子自身（种子萌发的内部条件）
（6）A首先对照组的探究实验应注意变量的惟一性，本次探究式实验可形成三组对照试验，A和B（变量是水）、A和C（变量是温度）、A和D（变量是空气），
（1）在实验中A号瓶与B号瓶的变量只有一个就是水分，通过A瓶萌发还是B瓶萌发，来验证水分是否是种子萌发的条件，
（2）探究温度对种子萌发的影响，形成对照组中的惟一变量只能是温度，符合此条件的是A组和C组，
（3）A号瓶种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度，A组和D组的变量是空气，可得出空气是种子萌发的条件，
（4）种子的数量少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性，
（5）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是本身的条件不具备，
（6）测定种子的发芽率，应该让种子具备萌发的外界条件，所以应该让它处在和A瓶一样的环境中。