以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
未萌发
2
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
萌发
3
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
10粒相同种子,放过量水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,共有几个对照组?。它们分别是
。
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是。
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是____________________。
正确答案:
(1)3个 1号瓶与2号瓶 3号瓶与2号瓶 4号瓶与2号瓶;(2)适宜的温度、适量的水和充足的空气是种子萌发的环境条件;(3)另取一瓶,编号为5号,在2号瓶设置的条件基础上,放到暗处或遮光,种子也萌发,结论,该种子的萌发不需光。(4)碘液;胚乳
(5)会不会种子应发育成熟、活力旺盛(或“具有活的、完整的胚)本题考察学生对种子萌发的内部条件和外界条件的掌握情况,同时考察了玉米种子的结构及淀粉这一成分。种子萌发的外界条件——适宜的温度、适量的水分和充足的空气通过对照实验逐一进行验证,所以实验设置了四组装置,形成了三组对照实验。根据对照实验的设置原则——单一变量原则,验证种子萌发是否需要光时,设置的实验装置除了光照条件不同外,其它条件均相同。根据淀粉遇碘变蓝的特性,玉米切面加碘液后变蓝证明玉米种子的主要成分是淀粉。而空瘪或煮熟的种子胚不完整或不具有活力,故不能萌发。
以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果请根据表格分析回答问题瓶号种子所处的环境实验结果110粒相同种子,不放水,置于温暖处未萌发210粒相同种子,放少量水,置于温,七年级生物
时间:2018-02-03
相关推荐
- 下列几种物体中,属于生物的是
- 下列属于生物基本特征的是()
- 下列不属于所有生物都具有的基本特征的是()
- 绿色植物通过光合作用制造有机物,所以不需要营养,九年级生物
- 生物学是研究生物体的和的科学,七年级生物
- 在下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是:①雷达②宇航服③日光灯(冷光)④薄壳建筑⑤CT机⑥蹲踞式起跑
- 下列属于生命现象的是()
- 生物技术的发展对人类都是有害的(),九年级生物
- 下列不属于仿生的是()
- 下列有关生物共同特征的描述不正确的是()
- 下列不属于生物现象的是
- 下列各项中属于生物的是()
- 如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的下列各项都是来自生物的是①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材
- 下列叙述中,属于生物的共同特征的是()
- 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
- 下列属于生物的是()