小王为了探究种子萌发的外部条件.选择了同一品种、具有萌发能力的大豆种子,设计实验方案如下:分析表格,回答问题:
大豆(粒)温度水分空气光照培养皿甲2025℃适宜充足有光培养皿乙80℃适宜充足有光(1)小王提出的问题是:______?
(2)甲和乙能否形成对照?______(答“能”或“不能”).原因是:______.
(3)如果小王想进一步探究光对种子萌发的影响.那么,他应该再设计一个实验丙,除了______条件不同外,其余所有的条件都应该与培养皿______相同.
正确答案:
(1)甲乙两组大豆种子所处的环境条件除温度不同(25℃、0℃)外,其它条件都相同,因此实验的变量是温度,目的是探究温度对种子萌发的影响.所以小王提出的问题是:种子萌发需要适宜的温度吗?
(2)对照实验是唯一变量实验.从表格中观察可知,甲和乙不能形成对照.原因是变量不是唯一的(存在两个变量:温度和种子数).
(3)如果小王想进一步探究光对种子萌发的影响,对照实验唯一变量应为光照.应另外设计一个培养皿丙实验作为培养皿甲的对照实验.所需的环境条件同培养皿甲相比除了光照不同外,其余所有的条件都应该与培养皿甲相同.(随机取20粒大豆种子放在培养皿丙中,放在温度为25℃、水分适宜、空气充足、无光).
故
正确答案:
为:
(1)种子萌发需要适宜的温度吗;
(2)不能;变量不是唯一的(存在两个变量:温度和种子数);
(3)光照;甲.
小王为了探究种子萌发的外部条件.选择了同一品种、具有萌发能力的大豆种子,设计实验方案如下:分析表格,回答问题:大豆(粒)温度水分空气光照培养皿甲2025℃适宜充足有光培养皿,生物
时间:2018-07-10
相关推荐
- 下列几种物体中,属于生物的是
- 下列属于生物基本特征的是()
- 下列不属于所有生物都具有的基本特征的是()
- 绿色植物通过光合作用制造有机物,所以不需要营养,九年级生物
- 生物学是研究生物体的和的科学,七年级生物
- 在下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是:①雷达②宇航服③日光灯(冷光)④薄壳建筑⑤CT机⑥蹲踞式起跑
- 下列属于生命现象的是()
- 生物技术的发展对人类都是有害的(),九年级生物
- 下列不属于仿生的是()
- 下列有关生物共同特征的描述不正确的是()
- 下列不属于生物现象的是
- 下列各项中属于生物的是()
- 如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的下列各项都是来自生物的是①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材
- 下列叙述中,属于生物的共同特征的是()
- 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
- 下列属于生物的是()