某生物课外小组做了如下实验：取3个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号．将一块马铃薯按芽眼切成大小相同的3块，把它们分别埋进3个花盆的沙土中5cm深．按表要求分别培,生物

某生物课外小组做了如下实验：
取3个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号．将一块马铃薯按芽眼切成大小相同的3块，把它们分别埋进3个花盆的沙土中5cm深．按表要求分别培养，并观察、记录实验结果：
花盆编号培养条件1号室温（20℃）光照充足适量浇水2号室温（0℃）光照充足适量浇水3号室温（20℃）阴暗大量浇水（花盆不能排水）（1）该小组实验的目的是研究______因素对马铃薯生长发育的影响，其中1号和2号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响，______是这组实验的变量．
（2）马铃薯这种繁殖的方式属于______．
（3）你推测下3号盆马铃薯生长发育的情况______．
正确答案：
（1）通过表可知该小组实验的目的是研究温度、光照、空气等非生物因素对马铃薯生长发育的影响，该实验中1号和2号花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响，因此温度是这组实验的变量．
（2）由题意可知，马铃薯是用地下的块根直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖．
（3）3号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是由于持续过量浇水，根部缺氧，使根无法进行呼吸作用．
故
正确答案：
为：（1）非生物因素 温度 温度
（2）无性生殖
（3）不会发育、死亡