若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组，将A组的幼根的根尖保留，B组小麦幼根的根尖切去，然后放在同等条件下培养．请你预测一下，几天后，A、B两组小麦幼根的生长,生物

若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组，将A组的幼根的根尖保留，B组小麦幼根的根尖切去，然后放在同等条件下培养．请你预测一下，几天后，A、B两组小麦幼根的生长情况，并解释原因：
（1）A组小麦幼根将______生长．（填“停止”或“正常”）
（2）你对B组生长状况的解释是：______．
（3）在此实验中，A组是______组，B组是______组．
正确答案：
（1）、根尖是指根的顶端至着生根毛部分的一段，长约4-6mm，是根中生命活动最活跃的部分．将A组的幼根的根尖保留，A组小麦幼根将正常生长．B组小麦幼根的根尖切去，则停止生长．
（2）、根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，小麦幼根的根尖切去，没有了分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长，所以根停止生长．
（3）、探究实验要设置对照组和实验组，B组小麦幼根的根尖切去，然后放在同等条件下培养，实验一下根的生长状况，将A组的幼根的根尖保留，与B组做对照，可见A组是对照组，B组是实验组．
故
正确答案：
为：（1）正常
（2）小麦幼根的根尖切去，没有了分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长，所以根停止生长．
（3）对照；实验