“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句，请你在欣赏完上述诗句之,八年级生物

“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳。它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句，请你在欣赏完上述诗句之后，完成下列问题：
（1）叶片获得了和煦的阳光后将通过作用制造有机物。
（2）它们为生存必须通过作用，分解有机物获取能量。
（3）“大树底下好乘凉”是绿色植物的作用的结果。
（4）绿色植物吸收氧气，放出二氧化碳以及散发水分的“门户”是。
（5）以诗句中提到的生物为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2级消费者。
正确答案：
⑴ 光合 ⑵ 呼吸 ⑶ 蒸腾 ⑷ 气孔⑸植物制造有机物的生理过程是光合作用，绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气；生物体通过呼吸作用将细胞内的有机物氧化分解释放能量，这一过程是在细胞线粒体内进行的；植物的蒸腾作用能降低周围的温度，所以说“大树底下好乘凉”是绿色植物的蒸腾作用作用的结果，气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”；食物链通常是由一种绿色植物开始的，位于第二个环节的生物通常是植食性动物，位于其他环节的生物大多是肉食性动物。