小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论，于是他设计了一个实验，想证实该结论实验材料：小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基（在教师的指导下配制，,八年级生物

小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论，于是他设计了一个实验，想证实该结论。
实验材料：小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基（在教师的指导下配制，完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质，缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素）。
实验步骤：①去掉小麦种子的胚乳。②将种子的胚分成甲、乙两组，每组20粒，分别接种在完全培养基和缺镁培养基上。③将他们放在适宜的环境中培养两周，然后观察统计。 (1)去掉小麦种子胚乳的目的是排除胚乳中____________对实验的干扰。
(2)培养两周后，观察的对象是____________。
(3)每组为什么要选用较多数量的胚？
(4)小芳同学认为叶绿素的合成除了需要镁等矿物质元素外，还需要其他的一些环境条件。她设计了如下表的方案。 分析小芳同学的实验设计，你认为她要研究的问题是________________。
正确答案：
(1)镁元素
(2)幼苗叶片的颜色
(3)减少种子的死亡或遗传带来的误差
(4)叶绿素的合成需要光照