（8分）自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指,七年级生物

（8分）自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对予其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请结合所学知识，分析图表回答问题：

(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的( )（在括号内填序号，横线上填结构名称，下同）的组织细胞内，这些有机物是通过运输的。
(2)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下

①在制备培养基时进行高温灭菌，目的是。
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？____。
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案？。
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是。
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是____。
正确答案：
（1）叶绿体 【3】叶肉 【1】叶脉 （2）杀死其中的细菌（或杀死其中细菌和真菌）②接种 ③设置重复组（或设置重复组，取平均值） ④分裂生殖和孢子生殖（顺序不可颠倒） ⑤裸地处的菌落最多，草地处次之，灌丛处最少（或灌丛减菌、杀菌能力最强，草地次之，裸地最弱）
试题分析：图中结构1是叶脉，2是上表皮，3是叶肉，4是下表皮，5是气孔。
（1）叶肉细胞中含丰富的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，主要集中在叶片的叶肉部分．叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的．
（2）
①配制培养基一般在常温下进行，培养皿的表面、培养基中可能混有细菌、真菌等微生物，如不把它们除去，就不能确定长出的菌落是不是接种的微生物繁殖形成的；因此，在接种前，必须把培养皿、培养基中的微生物全部杀死．高温灭菌的目的就是杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验．
②池水中带有细菌或真菌，用无菌棉棒蘸取池水接触培养基，就会将池水中的微生物种植到培养基中，表中A这一过程就是接种．接种后，要将培养皿放在适宜的温度条件下培养，以利于细菌、真菌等微生物的生长和繁殖．
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，可设置重复组，取平均值。
④细菌是单细胞个体，通过分裂的方式进行繁殖；
大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖，也有的真菌具有出芽生殖等生殖方式．
⑤通过实验结果，得出结论：说明空气里有多种细菌和真菌．