（6分）37.某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成据此假设该小组设计如下实验方案：甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足,七年级生物

（6分）37.某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：

甲组
乙组
环境条件
阴暗、低温
光照充足、适宜温度
实验材料
同样多株韭苗
同样多株蒜苗
处理方法
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有_______个。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组_______ ，乙组_______。
②实验材料选择：____________________________。
（3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株_________ ，乙组植株___________。
正确答案：
（1）三（2）①甲，阴暗，适宜的温度乙，光照充足，适宜的温度②同样的材料
（3）甲，变黄乙，变绿（1）对照实验是唯一变量实验，全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有三个，光照、植物种类和温度．
（2）根据对照实验的特点，实验的变量是光照，其他条件都应该相同且适宜．故①环境条件：甲为阴暗，适宜的温度．乙为光照充足，适宜的温度．
②实验材料：甲、乙两组均为同样的材料．
（3）光照能影响叶绿素的形成，因此，实验结果预期：甲，变黄乙，变绿