某兴趣小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，设计了如下方案．[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成．[实施方案]甲组乙组环境条件,生物

某兴趣小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，设计了如下方案．
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗？
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成．
[实施方案]
甲组乙组环境条件遮光、适宜的温度和湿度______实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗处理方法将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天（1）请你在表格中写出乙组的环境条件．
（2）如果该假设成立的话，那么实验的预期结果是：______．
正确答案：
（1）对照实验的设计要遵循变量唯一的原则，设计的变量即为我们所要研究的问题．题中探究的是“光照会影响叶绿素的形成吗？”探究的问题是光照，因而在设置对照实验时，变量应该是光照，其他条件都应该相同．因而，乙组的环境条件应该是：光照、适宜的温度和湿度；实验材料与甲组要相同．
（2）因为叶绿素只有在有光的条件下才能进行，因而与其的结果是：甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色．
故
正确答案：
为：（1）光照、适宜的温度和湿度；
（2）甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色．