某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示请你结合所学知识回答下列问题：（1）实验装置为什么要放入37°C温水中处理（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的,八年级生物

某同学探究了“馒头在口腔中的变化”， 其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：（1）实验装置为什么要放入37°C 温水中处理？。
（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明的作用。观察到1号试管的现象是。
（3）馒头消化和吸收的主要场所是。营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动。
（4）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与分泌不足有关。
正确答案：
（1）37度是酶发挥催化（消化）作用最适宜的温度
（2）2；唾液（唾液淀粉酶）；不变蓝
（3）小肠；呼吸
（4）胰岛素