下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：试管编号加入材料水温（℃）恒温时间（分钟）加碘液后,七年级生物

下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：试管编号加入材料水温（℃）恒温时间（分钟）加碘液后的现象1馒头碎屑＋唾液2mL 9010A2馒头碎屑＋唾液2mL1010B3馒头碎屑＋唾液2mL3710C4馒头碎屑＋唾液2mL3710D（1）在1~4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是 。
（2）表中C： ，原因是 。
（3）表中A和B都可能：，原因是 。
（4）比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D，经过认真分析，可得出的结论是： 。
正确答案：
（1）将各试管中的材料充分搅拌。
（2）不变蓝 淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了。
（3）变蓝 1号试管温度过高，2号试管温度过低，唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解。
（4）唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解。