阅读下列材料，回答问题我叫氧气，一天我随同二氧化碳、氮气等利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着,七年级生物

阅读下列材料，回答问题。
我叫氧气，一天我随同二氧化碳、氮气等利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的 ___。
（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是 ___，都是通过 ______实现的。
（3）氧气发挥作用的“大房子”指 _____，氧气在肺泡处和组织处的气体交旅行线路。氧气消耗时产生了___，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上标明气体名称）。
正确答案：
（1）鼻毛
（2）血红蛋白；气体的扩散作用
（3）线粒体；二氧化碳