有四个实验现象：A．将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B．吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；C．吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速

有四个实验现象：A．将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B．吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；C．吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图像；D．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失。能够说明声音的产生条件的实验是：。
正确答案：
ACD分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
解答：解：A、将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由物体的振动产生的；
B、吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音，说明声音的音调高低和物体的振动频率快慢有关系；
C、吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图象，说明钟发出声音时，钟在振动，是声音产生的条件；
D、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失．说明声音是由物体振动发出的，振动停止，发声停止．
故
正确答案：
为：A、C、D．
点评：此题主要考查的是声音产生的条件--声音是有物体的振动产生的．结合生活中的实例，体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．