小明和小华合作，利用课桌研究声音的传播．（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻轻地敲桌面，小华把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小；（2）将两张紧挨的课桌离开一个

小明和小华合作，利用课桌研究声音的传播．
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻轻地敲桌面，小华把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小；
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你对此实验进行分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
实验步骤声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时____________两张课桌离开一个小缝____________分析与论证：相同条件下，声音靠______传播得远．
正确答案：
当两张课桌紧挨时，同桌敲打桌面的声音通过桌面传播，速度快、声音大；
当两张课桌相离时，同桌敲打桌面的声音通过空气传播，速度慢、声音小；
上述实验说明：声音靠固体传播的远．
故
正确答案：
为：实验步骤声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时大固体两张课桌离开一个小缝小气体固体．