把钢尺条紧压在桌边上，①将钢尺1/2伸出桌外轻轻拨动；②将钢尺1/2伸出桌外用力拨动使其振动发声；③将钢尺1/3伸出桌外用力拨动使其振动发声；（②③两次力度一样）观察现象：用力拨

把钢尺条紧压在桌边上，①将钢尺1/2伸出桌外轻轻拨动；②将钢尺1/2伸出桌外用力拨动使其振动发声；③将钢尺1/3伸出桌外用力拨动使其振动发声；（②③两次力度一样）
观察现象：用力拨动钢尺，振动的幅度大，产生声音的响度_____；第③次比第②次振动频率大，产生声音的音调_________。
结论：声音的响度跟_____的大小有关，物体振动的_____越大，产生声音的音调越高。
正确答案：
越大 ，越高，振幅，频率
试题分析：声音的响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．声音的音调跟频率有关，频率越大，音调越高．（1）重拨钢尺比轻拨钢尺的振幅大，响度大，所以响度跟振幅有关．（2）钢尺伸出桌面越长，越难振动，振动频率越小，音调越低，所以音调跟物体的振动频率有关．
点评：（1）掌握声音的三个特征：音调、响度和音色．音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．
（2）质量大，体积大的物体难振动，频率小，音调低，这个知识点在课本上没有明确指出，但是经常用到，要熟练应用．