一组同学在“探究平面镜成像特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)此时用另一只完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,如图1所示,你分析出现这种情况的原因可能是______.
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明______.
(3)实验中用玻璃板代替平面镜的好处是既能看到蜡烛A的______,又能看见玻璃板后的______,便于研究像与物的关系.
(4)图2是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他们下一步应该怎样利用和处理这张白纸上留下的信息得出结论?
正确答案:
(1)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
故
正确答案:
为:玻璃板没有竖直放置.
(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.
故
正确答案:
为:像与物体的大小相等.
(3)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛B,这样便于找到蜡烛的像.
故
正确答案:
为:像;蜡烛B.
(4)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;
答:连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离,进行比较.
一组同学在“探究平面镜成像特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.(1)此时用另一只完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡
时间:2018-04-14
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