(5分)一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).
实验序号
材料
原长/m
温度升高/℃
伸长量/mm
1
铜
1
10
0.19
2
铜
2
10
0.38
3
铜
1
30
0.57
4
铝
1
30
0.69
5
铝
2
10
0.46
6
2
1.14
请根据实验记录完成下列各题:
(1)该实验应准备的两件测量仪器是和.
(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:.
(3)为了继续验证(2)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息.
正确答案:
(1)温度计;刻度尺;(2)当材料与升高的温度相同时,固体线膨胀与长度有关:长度越长,伸长量也越大.(3)铜;30
试题分析:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。解决本题要用到控制变量法。
(1)实验数据的记录表格中记录了物体的长度和升高的温度,需要测量长度和温度的工具;要测量物体的长度,可以使用刻度尺;要测量物体升高的温度,可以使用温度计,(2)实验序号1和2,材料都是铜,升高的温度都是10℃,第2次原长较大,物体的伸长量较大,由此得出:当材料与升高的温度相同时,长度越长,伸长量也越大;(注意控制变量法探究实验的结论包括条件和关系两部分,也就是把相同的量写在前面,把关系写在后面)(3)要继续探究物体的线膨胀和原长的关系,就要控制材料、升高的温度一定而物体的长度不同,分析表中数据发现第6次实验的原长是2m,所以应在实验序号1、3、4中选择一个实验进行对比,而根据第(2)小题中的结论,可看出原长是原来的2倍,伸长量也是原来的2倍,第6次实验中的伸长量是1.14mm,所以当原长是1m的时候,原来的伸长量就应该是0.57mm.因此应该选择第3次实验进行对比。
(5分)一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).实验序号材料原
时间:2018-01-22
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