李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力

李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答：
（1）李丽同学有可能是通过那些途径认识自己写作潜能的？
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（2）李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？
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正确答案：
（1）①她自感到非常喜欢文学，这是通过自我观察认识自己；②老师常说她语言表达能力极强，这使她有可能通过他人了解自己；③她的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习，这使她有可能通过集体了解自己。（答出两层意思即可。其它符合题意的
正确答案：
也可。）
（2）①经常给自己积极的暗示，如提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，这有利于提高她的信心和勇气，能帮助她发掘潜能；②在心中想象出一个更好的“自我”形象，为自己画了一副“未来作家”漫画像，这能够激励斗志，有利于释放潜能；③每天坚持写日记，养成了有利于激发潜能的习惯。（答出两层意思即可。其它符合题意的
正确答案：
也可。）