归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
A B C D E
(1)写出标号仪器的名称:①、②;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点(填序号)。A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种(3)气体发生装置_________可用来制取CO2,可采用装置来收集该气体。(填序号)
(4)实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是__________发生装置(填序号),发生该现象的可能原因是___________________________________。
正确答案:
(1)试管; 集气瓶;(2)CD;(3)B; C;(4)A; 试管口未放棉花
试题分析:(1)依据常用仪器可知,它们分别是试管和集气瓶;
(2)据实验室制取三种气体的反应原理分析解答:实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,制取氢气用锌和硫酸常温反应,均不需加热、不需加入催化剂,故AB错误;大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,而实验室制取氧气无论是利用加热高锰酸钾和氯酸钾的方法,还是利用过氧化氢制取氧气,均与二氧化碳和氢气的制取一样,反应物中无气体参加反应,生成物中只有要制取的一种气体,故CD正确;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;
(4)实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色,说明是利用加热高锰酸钾的方法制取氧气,试管口未放棉花,导致高锰酸钾粉末进入水槽,并。高锰酸钾溶于水显紫红色,实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色,说明是利用加热高锰酸钾的方法制取氧气,且试管口未放棉花,导致高锰酸钾粉末进入水槽;依据反应物状态和反应原理选择发生装置:高锰酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A。
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法ABCDE(1)写出标号仪器的名称:①、②;(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你
时间:2017-09-01
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