王芳是某校七年级一班的学生，她聪明伶俐，勤奋好学但是有一个很大的毛病就是不愿意与同学交往一天，老师提醒她，要与同学多交往，不要封闭自己她心里想，与同学交往会

王芳是某校七年级一班的学生，她聪明伶俐，勤奋好学。但是有一个很大的毛病就是不愿意与同学交往。一天，老师提醒她，要与同学多交往，不要封闭自己。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢。但是整天一个人独来独往，埋头于书本中， 也不是那么回事。
（1）请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害(7分)
（2）假如你是王芳，你会如何走出目前这种困境。（7分）
正确答案：

（1）危害：①不愿与同学交往就不能够赢得与同学之间的友谊，也不能开阔视野，取人之长，补己之短。②不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助。③只能使自己封闭自己，影响自己的学习和健康成长。
（2）假如我是王芳，我会主动与他人交往，真心地对待每一位同学，做到热情大方，文明礼貌，谦虚宽容，诚实守信，并在交往的过程中取人之长，补己之短。将自己置身于温暖的大集体中，使自己在与他人快乐交往的过程中健康成长。
试题分析：（1）本题考查封闭心理的相关知识。材料中小芳的做法是错误的。封闭心理是有害的，不能够赢得与同学之间的友谊，也不能开阔视野，取人之长，补己之短；不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助；只能使自己封闭自己，影响自己的学习和健康成长。
（2）本题考查如何帮助小芳走出困境。考查如何对待封闭心理。我们要主动与他人交往，真心地对待每一位同学，做到热情大方，文明礼貌，谦虚宽容，诚实守信，并在交往的过程中取人之长，补己之短。将自己置身于温暖的大集体中，使自己在与他人快乐交往的过程中健康成长。