【我的人际圈】一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说:我的儿子上初中二年级了.最近班主任总跟我反映,说他不合群,下课后,别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室

【我的人际圈】
一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说:我的儿子上初中二年级了.最近班主任总跟我反映,说他不合群,下课后,别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室里.同学叫他玩,他也会去,但去了就楞楞地站在一边,一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假，他总是自己在家上网、看书，很少出去。见了老师、同学或者熟人,他一般一低头就过去了
这位同学在交往中出现了什么问题?会给他带来怎样的影响?他应该如何摆脱当前的困境?（10分）
正确答案：
这位同学在与他人交往中封闭自己,不能与同学正常来往.（2分）这样会使自己的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立;不能充分享受生活的快乐;不利于自己的健康成长和以后事业的成功等（4分）培养积极开放的心态，主动与他人交往;寻求老师家长或者心理医生的帮助,克服闭锁心理等（4分、一种做法2分）
试题分析：此题旨在考查我与同学的关系。根据教材知识，题文中的儿子不合群、不与同学交往，是青春期闭锁心理的表现，影响可以从对自己身心健康的危害和人际交往障碍等方面回答。摆脱的方法，可以从自己心理的调整、求助于他人或心理医生，认识到积极交往的好处，克服闭锁心理的危害等方面回答。