小玲过生日，同学们纷纷送上贺礼，小丽也送去了自己花了一晚上精心制作的贺卡，没想到，她在班里遭受了“白眼”……小丽不明白，到底是不是自己错了一位原本很活泼的女孩子在班

小玲过生日，同学们纷纷送上贺礼，小丽也送去了自己花了一晚上精心制作的贺卡，没想到，她在班里遭受了“白眼” ……小丽不明白，到底是不是自己错了？一位原本很活泼的女孩子在班里沉默了许多……
（1）此时的小丽出现了哪种心理现象？（2分）这种心理现象不及时纠正会产生哪些危害？（4分）
（2）解决这一心理现象，我们可以采取哪些具体方法？（6分）
正确答案：
(1)心理闭锁（2分）。如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格（4分）。
(2)走进青春期，青少年要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母与老师；有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。（每点2分，写出3点即可，言之有理可相应得分，共6分）
试题分析：（1）沉默不语，不与别人交流是典型的闭锁心理，危害自己的身心健康，不利于形成健康的人格，据此回答即可。
（2）闭锁心理的典型特点是封锁自己的心灵世界，不与别人交流，因此解决闭锁心理现象，就需要敞开心灵世界，积极与他人交流交往，大胆的敞开心扉，积极参加集体的活动等，据此回答即可。