(7分）今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究：I.探究此气体

(7分）今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
I.探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
猜想与假设
实验步骤
现象及结论
此气体可能是氧气
收集产生的气体，。

。
（1）产生此气体的化学方程式可能是。
（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的(填序号).

（3）下图是收集该气体的装置，气体由端（填“a”或“b”）导入。若使用排水法，水由端（填“a”或“b”）排出。

Ⅱ.　我猜想此无色气体还可能是另外一种气体__ ______(填化学式)
正确答案：
I将带火星的小木条伸入气体中；小木条复燃，证明是氧气
（1）2H2O22H2O + O2↑（2） B （3） a aⅡ CO2或者H2（1）①根据药品的状态及反应条件，对照实验室制取气体的反应原理，猜想所制取的气体；并根据气体的性质，说明检验该气体的方法；
②根据所猜想气体的实验室制取所使用药品及反应条件，选择制取该气体的发生装置；根据气体的性质，选择收集气体的装置；
③根据该气体密度与空气密度的关系，判断使用该装置进行收集时的进气口；
（2）另一种气体可以是氢气或二氧化碳利用该结论书写化学式