下列有关学习氧气知识的归纳中，不正确的是A．氧气能支持燃烧B．用带火星的木条可以检验出氧气C．鱼类能在水中生活，可说明氧气易溶于水D．它的化学性质比较活泼，既能和金属反应，又能和非金属反应
正确答案：
CA、氧气有助然性，支持燃烧，所以A说法正确；
B、氧气的特性是能使带火星的木条复燃，所以B说法正确；
C、氧气溶于水，但不易溶入水，所以C说法不正确；
D、氧气的化学性质比较活泼，既能和金属或非金属反应．
故选C．
下列有关学习氧气知识的归纳中，不正确的是A．氧气能支持燃烧B．用带火星的木条可以检验出氧气C．鱼类能在水中生活，可说明氧气易溶于水D．它的化学性质比较活泼，既能和金属反应
时间：2018-03-27
相关推荐
- 下列有关化学与生活的说法中，正确的是A．合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料B．为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理C．随意丢弃不可降解的废旧塑料袋，会造成“白色污,九年级化学
- 下列说法正确的是A．用水灭火，利用了水能降低可燃物着火点的原理B．天然气是一种比煤清洁的化石燃料C．露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D．太阳能热水器的主要工作原,九年级化学
- 生活处处有化学，现有以下常见的物质：A．金刚石B．硝酸铵（NH4NO3）C．硝酸钾（KNO3）D．小苏打（NaHCO3）请按要求填空（填字母，每个字母限用一次）：（1）可用来裁玻璃的是19（2）可用来
- 生活、生产中处处离不开化学知识，下列说法中，不正确的是（）A．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭B．熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用C．闻到家中煤气泄漏，立,九年级化学
- 化学来源于生活，应用于生活据化学知识回答下列问题：（1）下列主要用有机合成材料制成的是(填标号)A．羊毛衫B．涤纶连衣裙C．纯棉T恤（2）自热米饭是一种快餐食品自热米饭带有,九年级化学
- 化学可以帮助人类认识、改造周围的世界，促进社会发展（1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是；属于有机合成材料的是（填字母序号）ABCDE（2）微量元素对人体健康的影响很大，如,九年级化学
- （2011年广东肇庆，7题）化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是A．高楼发生火灾，乘电梯逃生B．用白醋除水壶中的水垢C．家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火,九年级化学
- 化学与我们的生活息息相关，生活中处处存在着化学下列做法不正确的是A．用碳酸氢钠焙制糕点[B．服用氢氧化钠治疗胃酸过多C．把氮气充入食品包装袋中延缓食品变质D．食用加入铁,九年级化学
- 日常生活中下列做法不正确的是A．不应该用钢丝球洗刷铝制炊具B．食品袋里充人氮气延长食品的保质期C．厨房中的天然气大量泄露时，立即关闭气阀，打开门窗通风D．用食盐水除去铁钉,九年级化学
- 化学学习让我们转变了生活态度和观念，形成了更加科学的生活方式下列有关说法正确的是（）①测定人体内或排出的液体的PH,可以了解人体的健康状况②缺铁元素会引起食欲不振，,九年级化学
- （5分）食盐、熟石灰、干冰、小苏打、硝酸钾是五种常见的物质，根据他们的用途用化学式填空①中和酸性土壤；②人工降雨；③发馒头；④调味剂；⑤复合肥料,九年级化学
- 下列说法正确的是()A．冬天用煤炉取暖，应关紧门窗B．长期饮用蒸馏水对身体健康有益C．硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D．室内起火，要立即打开所有门窗去找逃生路线,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关，下列有关说法中，不合理的是A．变质食品中常含有霉菌毒素，不可食用B．腐败苹果，切去腐败部分后可放心食用C．少年儿童不能盲目吃各种营养补品D,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关，下列有关说法中，合理的是A．为使西瓜增产，在西瓜种植过程中过量使用膨大增甜剂B．为了使酸奶粘稠度增加、口感好，加入工业明胶C．食品包装时充,九年级化学
- 日常生活中我们经常会接触到以下物质，关于这些物质的叙述正确的是（）A．哈尔滨市居民家中常用的燃料是天然气，天然气的主要成分为甲烷B．为防止碘缺乏，超市中销售的加碘盐中添,九年级化学
- 在治理北京的大气和水污染的措施中，不可行的是()A．抑制水中所有动植物的生长B．公共汽车改用清洁燃料车C．禁止使用含硫高的劣质煤D．禁止排放未经处理的废水