（4分）某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：（1）【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢（2）【猜想】红砖

（4分）某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：
（1）【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢？
（2）【猜想】红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂
（3）【实验验证】

实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
将带火星木条，伸入装有过氧化氢溶液试管中
木条_______
常温下过氧化氢难分解
实验二
在装有过氧化氢溶液试管中加入红砖粉末，然后将带火星木条伸入试管中
木条复燃
__________________
（4）【讨论与反思】有同学认为：仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂，还需要增加一个实验：实验三：________________________________________。
（5）【实验步骤】①准确称量红砖粉末质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管中物质进行过滤、洗涤、干燥、称量红砖粉末的质量；④对比反应前后红砖粉末质量。
（6）【分析】如果红砖粉末反应前后质量不变，则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂。但也有同学认为：要证明猜想，上述三个实验还是不够，还需要再补充一个实验：你认为还需要探究：实验三中得到的红砖粉末能否______________________________。
正确答案：
（3）、实验一的现象：不能复燃
②实验二的结论：红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率；
（4）、红砖粉末反应前后质量有没有变化；（6）、继续使过氧化氢催化分解．
试题分析：由分析可知，（3）、实验一的现象：不能复燃；②实验二的结论：红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率；
（4）、红砖粉末是不是过氧化氢分解的催化剂，还要看她在反应前后质量有没有变化，故还需要增加一个实验，即实验三：称量反应前后红砖粉末的质量。
（6）红砖粉末如果是过氧化氢分解的催化剂，则根据催化剂的特点可知，红砖粉末的质量和化学性质在化学反应的前后应保持不变，故若能再补充一个实验，即用回收后得到的红砖粉末在此催化过氧化氢溶液，如果回收后得到的红砖粉末能继续使过氧化氢催化分解，则可充分说明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂。
点评：催化剂概念，关键词：改变化学反应速度、反应前后质量不变、反应前后化学性质不变；掌握化学实验方案的设计与评价方法。