(13分)不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究【提出问题】蚁酸的

(13分)不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____________色，说明蚁酸溶液显酸性；
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_________。
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
(1)小芳同学根据蚁酸中含有________________元素，推测出生成物中含有水；
(2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO2猜想②：该气体是________________
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置 (铁架台已略去)，观察现象。

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①________________(填“成立”或“不成立”)；
Ⅱ．装置B中的现象是_______________________________，装置C中发生反应的化学方程式为________________________________________________。
【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是________________________________________，处理的方法是__________________________________。
【拓展延伸】
(1)当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是________。A．氨水B．食醋C．肥皂水D．苏打水(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______________________________(只写一种)。
正确答案：
【实验探究一】(1)红 (2)氢气(或H2)
【实验探究二】(1)氢、氧(或H、O，只填一种不得分)
(2)CO(或一氧化碳)I．不成立 II．黑色粉末变成红色；CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
【讨论交流】缺少尾气处理装置；点燃尾气(或收集尾气或其它合理
正确答案：
)
【拓展延伸】(1)B (2)Na2CO3(或其它可溶性碳酸盐、酸式碳酸盐等)(2分)
试题分析：【实验探究一】(1) 酸性溶液能使紫色石蕊变红色；
（2）金属锌在金属活动顺序中（H）的前面，能与酸反应生成H2；
【实验探究二】(1)根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，由于生成水中含有氢、氧元素，故蚁酸中一定含有氢、氧元素；
(2)由质量守恒定律可进一步猜想该气体可能为CO；
I．CO2能使澄清石灰水变浑浊，装置A中石灰水无明显变化，说明该气体不是CO2，故猜想①不成立；
II．CO具有还原性，能使黑色CuO还原为红色Cu，同时生成CO2气体，能使装置C中石灰水变浑浊，化学方程式为CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O；
【讨论交流】由于CO有毒性，对空气造成污染，不能直接排到空气中，该装置缺少尾气处理装置；由于CO具有可燃性，可以点燃转化为CO2除去，消除污染。
【拓展延伸】(1)蚊虫叮咬会产生酸性物质，应在叮咬处涂抹一些碱性物质可减轻痛痒，氨水、肥皂水、苏打水呈碱性，而食醋呈酸性，故
正确答案：
为B；
（2）气体能使澄清石灰水变浑浊，可推断该气体为CO2，碳酸盐溶液能与酸产生CO2气体，故该溶液的溶质为可溶性碳酸盐，如Na2CO3、K2CO3等。
点评：解答本题的关键是要充分理解实验装置的特点和各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断。