(7分)某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题（1）研究燃烧的某一条件【步骤1】向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧【步骤2】打

(7分)某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题。
（1）研究燃烧的某一条件。

【步骤1】向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。
【步骤2】打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。
① B、C中发生反应的文字表达式分别为、。
② 实验中气球的作用除了增大容积，保证实验安全外，还有。
③ 此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是。
（2）研究影响双氧水分解速率的某种因素。
实验数据记录如下（实验均在室温下进行）：

双氧水的质量
双氧水的浓度
MnO2的质量
相同时间内产生O2体积
Ⅰ
50.0g
1%
0.1g
9 mL
Ⅱ
50.0g
2%
0.1g
16 mL
Ⅲ
50.0g
4%
0.1g
31 mL
① 本实验中，测量O2体积的装置是________（填字母序号）。

A B C
② 分析实验数据，可得到如下结论：在相同条件下，_______________，
双氧水分解得越快。
③ 若用该图装置进行实验，通过比较__________也能达到实验目的。
正确答案：
（1）① 过氧化氢水 + 氧气磷 + 氧气五氧化二磷
② 防止产生的白烟扩散到空气中
③ 氧气
（2）① C②双氧水浓度越大③ 相同时间天平读数差值大小
试题分析：【步骤2】① B、C中发生的反应分别是过氧化氢分解和白磷燃烧，文字表达式分别为：过氧化氢水 + 氧气； 磷 + 氧气五氧化二磷。
② 实验中气球的作用除了增大容积，保证实验安全外，还有防止产生的白烟扩散到空气中，污染空气的作用。
③ 此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，即燃烧需要氧气。
（2）① 本实验中，测量O2体积的装置是C，利用氧气的压强，将水压入右侧量筒中，量筒中水的体积就是氧气的体积。
② 分析实验数据，可得到结论：在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解得越快。
③ 若用该图装置进行实验，通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的。
点评：燃烧必须同时具备三个条件才可以：1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点。
分析题中过氧化氢分解的有关数据，找出有关规律，是解答第（2）小题的关键。