根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究

根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
【查阅资料】
红磷、白磷对比情况

红磷
白磷
状态
暗红色固体
蜡状固体 有毒
燃烧温度
240°C
40°C
镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。
（1）红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是。
实验步骤
实验现象
结论和化学方程式
如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验



空气中氧气约占
化学方程式

（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是。
（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式。
【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。
正确答案：
(1) 白磷有毒，红磷无毒
实验现象
结论和化学反应方程式
产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感；.
待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占1/5。
空气中氧气占1/5
化学方程式：4P+5O2 ="=====" 2P2O5
（2）C和O2反应生成CO2，反应前后集气瓶内气体体积不变。
（3）3Mg+N2="====" Mg3N2
（1）选用红磷进行实验的原因是白磷有毒，红磷无毒；红磷燃烧产生黄色火焰，冒白烟，反应停止后冷却，打开止水夹，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占，由此可得出空气中氧气约占的结论，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5
故
正确答案：
为：红磷无毒，白磷有毒；
实验步骤
实验现象
结论和化学方程式


产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感；．
待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占1/5．
空气中氧气约占
化学方程式 4P+5O22P2O5
（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是 C和O2反应生成CO2，二氧化碳是气体，使反应前后集气瓶内气体体积不变，压强就不变，故水不能倒吸．
故
正确答案：
为：C和O2反应生成CO2，反应前后集气瓶内气体体积不变．
（3）镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）；故
正确答案：
为：3Mg+N2Mg3N2
探究性实验题要过“三关”，即：审题观，要做到看清题中所讲的化学过程、看清题设条件、看清要解决的问题；分析观，想化学过程所涉及的化学概念和所用的化学原理、想所给条件与所求问题的关系、想有无隐含条件及题目考查的内容；解答观，根据题意和条件，选择最佳的答题方法，实验验证所选取的试剂要易得，操作要简单，现象要明显，结论要可靠．