火灾中含碳可燃物不完全燃烧产生的有害有毒的烟雾是造成人员死亡的杀手之一。化学兴趣小组的同学想研究烟雾的成分,他们利用实验室的设备模拟得到了火灾造成的烟雾,并进行处理后对所得的气体成分进行研究。
《提出猜想》(1)只有CO2;(2)(10)(3)既有CO2,也有CO。
《查阅资料》微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,会立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色
《设计方案》化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想。
《实验探究》完成下列实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论及化学方程式
挤压混合气体的储气罐,随即打开弹簧夹,通入混合气体。
观察装置B、装置C中的现象
装置B中的现象是:
(11)
装置C中的现象是:
(12)
混合气体既有CO2,也有CO。
装置C中反应的化学方程式为:
(13)
有同学设计如下装置设计来验证研究结果。请你完成下列问题:
(1)确认混合气体中存在CO、CO2实验结论的实验现象是(14)
(2)写出装置D中发生反应的化学方程式 (15)
(3)装置A和C都是将气体通入澄清石灰水,但作用是不同的,请分别写出装置A和C中澄清石灰水的作用 (16)、 (17)
(4)你认为第2套装置有哪些不合理之处:(18)
(5)上述2套装置都有一个共同的缺陷。请你提出改进方法,画出需添加的仪器,并作必要的文字说明 (19)
正确答案:
【提出猜想】碳中只含C元素,根据质量守恒定律,燃烧时可生成碳的氧化物,如氧气充足则生成二氧化碳,如氧气不足,也可能生成一氧化碳,所以生成的碳的氧化物可能组合为:①只有CO2 ②只有CO ③既有CO又有CO2.
【实验探究】生成物中既有一氧化碳,又有二氧化碳,则浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变蓝,澄清的石灰水变浑浊.C中是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故
正确答案:
为:【提出猜想】(2)只有CO;
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论及化学方程式
装置B中的现象是:
黄色试纸变蓝装置
C中的现象是:
澄清石灰水变浑浊
装置C中反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(1)因二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊,一氧化碳可以还原氧化铜,所以确认混合气体中存在CO、CO2实验结论的实验现象是A中出现浑浊,D中黑色粉末变为亮红色.
故
正确答案:
为:A中出现浑浊,D中黑色粉末变为亮红色.
(2)一氧化碳还原氧化铜的化学反应式是:CO+CuO Cu+CO2↑.故填:CO+CuO Cu+CO2↑.
(3)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以A中石灰水是确认原混合气体中是否存在CO2;经过B装置后,氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,C中石灰水是确认CO2是否已经被除尽,排除二氧化碳对下面实验的干扰.
故
正确答案:
为:A中石灰水是确认原混合气体中是否存在CO2;C中石灰水是确认CO2是否已经被除尽.
(4)要证明是一氧化碳,就要在D后面再加验证二氧化碳的装置.
故
正确答案:
为:在D后面再加验证二氧化碳的装置.
(5)两套装置中都有一氧化碳,它是有毒气体,会污染空气,所以要进行尾气处理,在两套装置的最后添加尾气燃烧尖嘴导管.图示如下:
火灾中含碳可燃物不完全燃烧产生的有害有毒的烟雾是造成人员死亡的杀手之一化学兴趣小组的同学想研究烟雾的成分,他们利用实验室的设备模拟得到了火灾造成的烟雾,并进行处
时间:2018-01-16
相关推荐
- 下列有关化学与生活的说法中,正确的是A.合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料B.为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理C.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋,会造成“白色污,九年级化学
- 下列说法正确的是A.用水灭火,利用了水能降低可燃物着火点的原理B.天然气是一种比煤清洁的化石燃料C.露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D.太阳能热水器的主要工作原,九年级化学
- 生活处处有化学,现有以下常见的物质:A.金刚石B.硝酸铵(NH4NO3)C.硝酸钾(KNO3)D.小苏打(NaHCO3)请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):(1)可用来裁玻璃的是19(2)可用来
- 生活、生产中处处离不开化学知识,下列说法中,不正确的是()A.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸铵混合使用C.闻到家中煤气泄漏,立,九年级化学
- 化学来源于生活,应用于生活据化学知识回答下列问题:(1)下列主要用有机合成材料制成的是(填标号)A.羊毛衫B.涤纶连衣裙C.纯棉T恤(2)自热米饭是一种快餐食品自热米饭带有,九年级化学
- 化学可以帮助人类认识、改造周围的世界,促进社会发展(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是;属于有机合成材料的是(填字母序号)ABCDE(2)微量元素对人体健康的影响很大,如,九年级化学
- (2011年广东肇庆,7题)化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是A.高楼发生火灾,乘电梯逃生B.用白醋除水壶中的水垢C.家用电器着火,应先切断电源再用干粉灭火器灭火,九年级化学
- 化学与我们的生活息息相关,生活中处处存在着化学下列做法不正确的是A.用碳酸氢钠焙制糕点[B.服用氢氧化钠治疗胃酸过多C.把氮气充入食品包装袋中延缓食品变质D.食用加入铁,九年级化学
- 日常生活中下列做法不正确的是A.不应该用钢丝球洗刷铝制炊具B.食品袋里充人氮气延长食品的保质期C.厨房中的天然气大量泄露时,立即关闭气阀,打开门窗通风D.用食盐水除去铁钉,九年级化学
- 化学学习让我们转变了生活态度和观念,形成了更加科学的生活方式下列有关说法正确的是()①测定人体内或排出的液体的PH,可以了解人体的健康状况②缺铁元素会引起食欲不振,,九年级化学
- (5分)食盐、熟石灰、干冰、小苏打、硝酸钾是五种常见的物质,根据他们的用途用化学式填空①中和酸性土壤;②人工降雨;③发馒头;④调味剂;⑤复合肥料,九年级化学
- 下列说法正确的是()A.冬天用煤炉取暖,应关紧门窗B.长期饮用蒸馏水对身体健康有益C.硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D.室内起火,要立即打开所有门窗去找逃生路线,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,不合理的是A.变质食品中常含有霉菌毒素,不可食用B.腐败苹果,切去腐败部分后可放心食用C.少年儿童不能盲目吃各种营养补品D,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,合理的是A.为使西瓜增产,在西瓜种植过程中过量使用膨大增甜剂B.为了使酸奶粘稠度增加、口感好,加入工业明胶C.食品包装时充,九年级化学
- 日常生活中我们经常会接触到以下物质,关于这些物质的叙述正确的是()A.哈尔滨市居民家中常用的燃料是天然气,天然气的主要成分为甲烷B.为防止碘缺乏,超市中销售的加碘盐中添,九年级化学
- 在治理北京的大气和水污染的措施中,不可行的是()A.抑制水中所有动植物的生长B.公共汽车改用清洁燃料车C.禁止使用含硫高的劣质煤D.禁止排放未经处理的废水