(2011?张掖)“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究.
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是________;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:____________________________________________________________________________
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32﹣不存在的实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
_______________________
________________
生成物中没有CO32﹣
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈___________性;
正确答案:
实验一(1) 氧气
(2) 过氧化钠与水反应放出热量 .
实验二(1)实验步骤: 向反应后的试管内滴加稀盐酸
实验现象: 没有气泡生成
(2)碱 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ .分析:实验一、(1)根据氧气的特点考虑;(2)导管口有气泡冒出,说明里面的压强增大;
实验二、(1)根据碳酸根离子的检验方法考虑;(2)根据酚酞试液显色情况考虑.
解:实验一:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;(2))导管口有气泡冒出,说明里面的压强增大,根据热胀冷缩现象可推出过氧化钠与水反应放出热量;
实验二:(1)碳酸根离子的检验方法是:加入盐酸有二氧化碳生成,如果加入盐酸没有气泡说明没有碳酸根离子;(2)能使酚酞试液变成红色说明是显碱性,所以推测是氢氧化钠,再进行配平即可.
故
正确答案:
为:实验一:(1)氧气;(2)过氧化钠与水反应放出热量;
实验二:(1)取少量反应后的溶液于试管中,滴入足量的稀盐酸;没有气泡生成;(2)碱;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
点评:通过回答本题知道了氧气的检验方法,过氧化钠与水反应的生成物,还进一步复习了碳酸根离子的检验方法.
(2011?张掖)“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学
时间:2018-05-24
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