下列每组对比实验不能达到实验目的是选项实验设计实验目的实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5mL5%的过氧化

下列每组对比实验不能达到实验目的是
选项
实验设计
实验目的
实验一
实验二
A
将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中
将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中
探究催化剂对化学反应速率的影响
B
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
C
将5g氯化钠加入20mL20℃的水中
将5g硝酸钾加入20mL10℃的水中
比较两种物质溶解度大小
D
将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中
取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中
模拟酸雨的危害

正确答案：
C本题考查的是催化剂的特点与催化作用，金属活动性顺序及其应用，溶解度大小的比较，酸雨的产生、危害及防治。本题是四个对比试验，对比试验的关键是采用控制变量，即控制一个变量，其它条件不变，通过反应现象和实验结果，判断各实验设计在提供的条件下能否达到实验目的。
A、根据控制变量法原则可知，实验二中的木条燃烧剧烈，能说明催化剂对化学反应所起的作用；
B、实验一能得出铁比铜活动性强的结论，实验二能确定铜比银活动性强，因此能探究出铁、铜、银三种金属的活动性顺序；
C、根据固体溶解度的概念：是指在一定的温度下，某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，可知实验一二都无法判断是否是饱和溶液，故无法计算两种物质溶解度大小；
D、酸雨中的酸可以腐蚀绿叶，使叶片发黄，而二氧化硫溶于水能生成酸，故通过对比实验可以达到实验目的。故选C