暑假小明爸爸带他参观了北京麋鹿苑世界灭绝动物公墓，在那里小明看到了一份触目惊心的灭绝动物名单：渡渡鸟，1680年灭绝；斑驴，1883年灭绝；旅鸽，1900年灭绝；……高加索野牛

暑假小明爸爸带他参观了北京麋鹿苑世界灭绝动物公墓，在那里小明看到了一份触目惊心的灭绝动物名单：渡渡鸟，1680年灭绝；斑驴，1883年灭绝；旅鸽，1900年灭绝；……高加索野牛，1925年灭绝；……中国镰翅鸟，2000年灭绝；…… 它们象多米诺骨牌一样，一个倒向一个，令人震惊的是石碑的最后赫然写着“人类”两个字。小明陷入了深深的思考……。下面是小明思考的几个问题，请你结合教材第三课知识，和他一起回答：
（1）建造世界灭绝动物公墓的主要目的是什么？
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（2）想象一下，假如没有了生命，世界将会怎样？
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（3）你觉得人类应该怎样和其他生命相处？为什么？
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正确答案：
（1）警示人类，重视生命，和其他生物和平共处，保护环境。
（2）“略”。
（3）每一个人都应关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。我们要树立人与自然和睦相处的生态道德观，为了人类的长远利益，保护自然环境和生态系统。不但要悦纳自己的生命，并且要尊重其他生命，与它们共存于同一片蓝天下，同一眼清泉，同一条绿水河，珍惜共同生存的环境。同时，认真思索生命的意义，造福更多的生命。 因为每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。我们人类应该尊重其他生命的存在，保护它们就是保护我们人类自己。